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Aktuelles
„Bei uns zählt der Einzelne schon wirklich was“
Der Beruf hat die Quereinsteigenden geprägt. Sie bringen eine Menge in die Praxis mit, aber man muss sie selbst entscheiden lassen, wie viel sie davon einbringen möchten. Interview mit Barbara Tauber.
„Die Praxis muss selbstsicherer werden in der Ausbildung und Anleitung“
Gehen wir gleich zu Anfang mit den Praktikanten/innen in den regelmäßigen Dialog, werden wir auch von ihnen profitieren. Interview mit Ivonne Horneber.
„Ein gut gemischtes Team ist eine wertvolle Basis“
Relevant ist der Umgang miteinander. Denn es gibt ja auch Kritikgespräche. Dabei muss man sachlich sein und den Kritikpunkt objektiv und lösungsorientiert besprechen können. Interview mit Karleen Rauc
„Mann und Erzieher Lernwerkstatt“
Die Adolf-Reichwein-Schule hat im Rahmen des Bundesmodellprogramms „Quereinstieg – Männer und Frauen in Kitas“ einen Männerarbeitskreis eingerichtet.
European Early Childhood Education Research Association (EECERA)
‚Gender und Männer in Kitas‘ auf internationaler Ebene
Novellierung des Meister-BAföG
„Meister-BAföG“ wird zum „Aufstiegs-BAföG“
OptiPrax - Bayern erprobt die verkürzte und bezahlte Ausbildung
„Erzieherausbildung mit optimierten Praxisphasen“ (OptiPrax) heißt ein Modellversuch in Bayern, der mit dem Schuljahr 2016/17 startete. Ziel ist es, die Ausbildung zum/zur staatlich anerkannte
Zahl der Kita-Beschäftigten wächst weiter:
666.455 Personen arbeiten in Kindertageseinrichtungen
Qualitätsausbau in KiTas 2016
7 Fragen zur Personalausstattung in deutschen KiTas - 7 Antworten der Bertelsmann Stiftung